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2017年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2017.10 是否有答案：有

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试题序号

15

教师在识字教学时不仅让儿童看字，还让他们动嘴念，用手写，根据智慧技能的学习过程与条件，这是利用了

A、辨别学习的过程
B、及时反馈
C、突出关键特征加强对比
D、发挥多种知觉系统的作用

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对心理发展动力的看法,既讲外因又讲发展的是

A、桑代克
B、联想主义心理学
C、皮亚杰
D、格式塔学派

小学生的注意广度特点是

A、男生优子女生
B、注意集中
C、女生优于男生
D、注意分散

弗洛伊德认为，心理发展阶段的划分标准是

A、焦虑
B、情绪的发展
C、性格
D、性的发展

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